YouTube til podkast

Gjør en hvilken som helst YouTube-forelesning om til en studiepodkast

Lim inn en YouTube-lenke, så gjør Scholarly videoen om til en studiepodkast med kildehenvisninger og flere stemmer som du faktisk kan lytte til. Den bygger på transkripsjonen og har en synkronisert tekstversjon og spørsmål til selvtesting på slutten. Den lange forelesningen du aldri hadde tid til å se på nytt, blir en oppsummering du rekker på vei til jobb eller studier.

Konverter en video gratis

Gratis å starte · Ingen kredittkort kreves

Brukes av over 200 000 studenter og fagfolk over hele verden

200 000+

Studenter og fagfolk over hele verden

70+

Språk som støttes

Samtalestiler

Kort svar

Kan jeg gjøre en YouTube-video om til en podkast?

Ja. Lim inn en YouTube-URL, så leser Scholarly transkripsjonen av videoen og skriver en samtale med kildehenvisninger og flere stemmer som forklarer innholdet på nytt: hovedideene, de gjennomgåtte eksemplene og hvordan delene henger sammen. En forelesning på 40 minutter blir vanligvis en studiepodkast på 10 til 15 minutter med en synkronisert tekstversjon du kan lese mens du lytter. Episodens Kilder-fane viser videoen den bygger på. I stedet for bare å spille av originalen med 2x hastighet, omorganiserer episoden en springende video til en tydelig, strukturert oppsummering med fokus på å forstå begrepene fremfor å huske tidsstempler.

Oppdatert 20. oktober 2026. Episodelengder, stemmer og grenser gjenspeiler den nåværende versjonen av Scholarly.

Slik fungerer det

Fra YouTube-lenke til studiepodkast

Tre trinn, så har du lyd du kan ta med på tur.

Lim inn YouTube-lenken

Lim inn en hvilken som helst offentlig YouTube-URL: en forelesning, et konferanseforedrag, en veiledning eller en forklaringsvideo. Legg til en video til eller dine egne notater hvis du vil at én episode skal dekke et helt tema.

Scholarly skriver manus til oppsummeringen

Med utgangspunkt i transkripsjonen av videoen forklarer en programleder, en produsent og en gjest stoffet på nytt i rekkefølge. De stiller spørsmålene du ville stilt, og svarer med det videoen faktisk sa. Velg Samtale, Eksamensforberedelse eller Dybdegjennomgang.

Lytt, og test deg selv

Strøm episoden med en tekstversjon du kan trykke i for å hoppe i lyden, eller last ned MP3-filen. Når noe virker uklart, er det et signal: Gjør den delen om til øvelseskort før du går videre.

Den ukentlige rutinen

En måte å lære fra videoene du lagrer og aldri ser

Alle har en Se senere-liste full av lange, nyttige forelesninger som aldri blir åpnet. Ved å gjøre dem om til lyd og sette av et fast tidspunkt får du endelig lært det som har hopet seg opp.

1Fredag ettermiddag

Samle ukens videoer

Finn frem forelesningsopptakene, foredragene og forklaringsvideoene du lagret denne uken, men aldri hadde 40 ledige minutter til å se.

2Fredag, 5 minutter

Gjør hver video om til lyd

Hver video blir en egen studiepodkast på et par minutter. Tre lange forelesninger, tre korte episoder, klare for helgen.

3I løpet av helgen

Lytt når du har tid til overs

På vei til jobb eller studier, på trening, i butikken eller på tur. Å høre tirsdagens forelesning forklart på nytt på lørdag er intervallrepetisjon du ikke trengte å planlegge.

4Søndag, 10 minutter

Fang opp det som var uklart

Alt du ikke kunne fullføre programledernes setning om, blir til øvelseskort fra den samme videoen. Når mandagen kommer, har du allerede funnet kunnskapshullene.

Poenget er ikke selve podkasten, men at du endelig lærer innholdet i videoene som hoper seg opp i Se senere, uten å måtte sette av en time med skjermtid du ikke har.

Kvaliteten på kildematerialet

Hvilke videoer fungerer best

Episoden kan bare bli så god som videoen du gir den. Her er det som skiller en innholdsrik oppsummering fra en tynn en.

Videoer som gir en god episode

En forelesning, et foredrag eller en forklaringsvideo der noen underviser muntlig
Tydelig tale som AI-en kan lese, med tilgjengelige undertekster eller automatiske undertekster
Innhold som bygger opp et resonnement, fremfor bakgrunnsmusikk i sløyfe
Eksempler som foreleseren gjennomgår muntlig, slik at programlederne kan gjenfortelle dem
Et avgrenset tema eller noen relaterte videoer samlet i én episode

Videoer som gir en innholdsfattig episode

Montasjer uten tale eller musikkvideoer med nesten ingen tale
Videoer der læringsinnholdet bare er tekst på skjermen som aldri blir lest opp
Private eller ikke-oppførte videoer uten tilgjengelig transkripsjon
Demonstrasjoner som er så visuelle at «se på skjermen min» bærer meningen

De fleste undervisningsvideoer fungerer godt: Hvis noen forklarer muntlig, kan programlederne gjøre det om til en ryddig oppsummering. De kan ikke beskrive det som bare ble vist på skjermen og aldri sagt høyt. Hvis en video er avhengig av visuelt innhold, kan du legge til lysbildene eller notatene dine som en kilde til, slik at episoden utfyller lyden.

Eksempelepisode

En ekte disposisjon for en studiepodkast

Oppbygningen til en studiepodkast laget fra en 42 minutter lang YouTube-forelesning om celleånding.

Fra: «Celleånding forklart» (42 min)

12 minProgramleder, produsent og gjestFra en video på 42 min