Gå i dybdenSådan fungerer artikel til video
Indsæt en URL eller hele teksten fra en artikel i Scholarly, så læser AI hele artiklen, før den skriver noget. Den identificerer tesen, den understøttende dokumentation, modargumenterne og konklusionen og skriver derefter et manuskript til fortællerstemmen, der følger originalens struktur uden fyld. Dybdegående journalistik, fagfællebedømte artikler, debatindlæg og vejledninger behandles på samme måde: AI bevarer de bærende påstande og skærer sidebemærkningerne fra.
Mens fortællerstemmen taler, viser Scholarly den centrale påstand, det relevante citat eller den citerede statistik på skærmen, så du visuelt kan følge argumentationen. Afsnitsoverskrifter fungerer også som kapitler, så en tekst med 20 minutters læsetid bliver til en kort video, du kan spole i, sænke hastigheden på eller se igen. Den oprindelige URL bevares som link under afspilleren, så du kan gå tilbage til kilden, når en passage kræver nærmere læsning.
Hvorfor omdanne en artikel til en videoforelæsning?
Artikler forudsætter en rolig time og fuld opmærksomhed. Det har studerende ofte hverken tid eller mulighed for. En videoforelæsning passer ind i pauserne, på en gåtur mellem timerne, i bussen eller under madlavningen. AI-fortællerstemmens tempo er tilpasset lytning frem for skimning. Fordi manuskriptet omskrives til øret frem for øjet, bliver sætningerne kortere, fagudtryk forklaret og overgange sagt højt i stedet for at være gemt i afsnitsskift.
Video er også det format, din hjerne husker bedst, når påstande og billeder præsenteres sammen. En fremhævet statistik, der vises under en indtalt sætning, lagres med både et auditivt og et visuelt holdepunkt. Det gør det lettere at huske den under en skriftlig opgave eller eksamen end ved genlæsning alene. Denne dobbelte kodning gør en passiv skimning til noget, du faktisk kan citere tre uger senere.
Understøttede artikelformater
Indsæt en URL fra næsten enhver offentlig kilde: nyhedsmedier, tidsskrifter, Substack, Medium, blogindlæg, Wikipedia-artikler, vidensbaser og de fleste universitetssider med forelæsningsmateriale. Artikler bag betalingsmur kan indsættes som tekst, hvis du har adgang. Artikler i PDF-format fungerer også. Scholarly læser PDF'en, fjerner sidehoveder og sidefødder og behandler brødteksten på samme måde som indhold fra en URL. Artikler på fremmedsprog oversættes, før manuskriptet skrives.
Du kan også indsætte flere artikler til én video. AI læser dem alle, finder den fælles tese eller uenighederne og laver én forklaringsvideo, der sammenligner kilderne. Det gør det til den hurtigste måde at få overblik på, før du skriver en opgave, der skal citere tre eller fire kilder side om side.
Fra artikel til studiekort til video
Når videoen er genereret, bliver den til studiemateriale i Scholarly ligesom alt andet indhold. Ét klik omdanner de fremhævede påstande og definitioner til studiekort med intervalrepetition, et andet genererer en øvelsesquiz, og AI-chatten i sidepanelet kan besvare spørgsmål om alt, artiklen berørte. Videoen, artiklen og kortene deler en transskription, så et spørgsmål i chatten giver et svar med link til det præcise afsnit og tidsstempel.
Dette forløb, artikel → video → studiekort → quiz, bringer dig fra "Jeg burde nok læse det her" til "Jeg kan forsvare det her i en diskussion" på en eftermiddag. Hvert trin bruger en ny læringsform, og AI holder kildematerialet sammenhængende på tværs af dem alle, så du bevarer den røde tråd i den oprindelige argumentation.
Del med din studiegruppe
Genererede videoer kan deles med medstuderende via ét link. Hvis din gruppe fordeler en lang læseliste mellem jer, kan én person lægge hver artikel ind i Scholarly og dele videoerne i gruppechatten. Alle ser opsummeringen, AI-chatten besvarer deres individuelle opfølgende spørgsmål, og selve studiesessionen kan fokusere på at samle og forbinde stoffet frem for at skimme det. Det delte link bevarer transskriptionen, kapitelmarkørerne og kildens URL.