Búðu til upprifjunarglósur úr þínum eigin PDF-skjölum, glærum og fyrirlestrum
Hladdu upp bókarkafla, fyrirlestraupptöku eða glósunum sem þú tókst í tíma. Scholarly breytir þeim í skipulegar upprifjunarglósur með tilvísunum í síðuna eða tímastimpilinn sem þær byggjast á svo þú getir athugað allt sem virðist rangt.
Ókeypis að byrja · Ekkert kreditkort nauðsynlegt
Þitt efni inn, upprifjunarglósur út
Engin þörf á að sækja glósur annarra og vona að þær nái yfir kröfur prófastofnunarinnar þinnar. Glósurnar eru byggðar á efninu í þinni eigin möppu.
Hladdu upp því sem þú átt þegar
PDF-skjöl og bókarkaflar, fyrirlestraglærur, vélritaðar glósur úr tímum, fyrirlestraupptaka eða YouTube-tengill. Bættu við nokkrum heimildum í einu ef efnið dreifist á þær.
Veldu tilgang glósnanna
Biddu um þjappaðar upprifjunarglósur fyrir heilan kafla, hnitmiðaða samantekt um eitt efni eða sundurliðun á atriðunum sem þú svarar sífellt rangt. Tilgreindu námsgrein og námsstig svo dýptin passi.
Berðu glósurnar saman við heimildina
Hver fullyrðing vísar á síðuna eða tímastimpilinn sem hún byggist á. Smelltu á tilvísun, lestu upprunalega textann og leiðréttu eða umorðaðu allt sem passar ekki við það sem þér var kennt.
Glósur eru upphafið, ekki endirinn
Sama innsendið efni getur orðið að því sem þú lest, því sem þú prófar þig með og því sem þú hlustar á í strætó.
Þjappaðar upprifjunarglósur
Skipulegar glósur með fyrirsögnum, skilgreiningum, ferlum útskýrðum skref fyrir skref og þeim atriðum sem mest er fjallað um í heimildinni. Með tilvísunum svo þú getir rakið allt til upprunans.
Námskort
Spurninga- og svarakort úr sömu heimild til að æfa virka upprifjun í stað endurlesturs. Prófaðu þig í strætó eða prentaðu kortasafnið.
Spurningapróf og æfingaspurningar
Spurningar úr þínu efni svo þú finnir eyðurnar áður en prófið gerir það. Æfing í að rifja upp úr minni skilar mun betri árangri en yfirstrikanir.
Hugarkort
Kort sem sýnir hvernig viðfangsefni heimildarinnar tengjast. Gagnlegt í greinum þar sem stigin fást fyrir að tengja hugmyndir saman fremur en að telja þær upp.
Samantektir
Ítarlegri yfirferð yfir efni þegar glósurnar eru of knappar til að læra það frá grunni, til dæmis kaflann sem þú slepptir og þarft nú að takast á við.
Hlaðvörp til upprifjunar
Munnleg yfirferð yfir þitt eigið efni. Gagnleg á ferðinni, á göngunni í skólann eða klukkustundina áður en þú treystir þér til að lesa nokkuð.
Fyrir prófin sem þú ert að fara í
Sama verkfæri, sniðið að prófunum sem bíða þín.
GCSE
Níu eða tíu námsgreinar og kennslubók sem þú kemst ómögulega yfir að lesa tvisvar. Dragðu saman kaflana sem kennarinn lagði áherslu á og breyttu afganginum í kort.
A-level, Highers og Leaving Cert
Færri námsgreinar, mun meiri dýpt. Glósur sem varðveita smáatriðin og hugtakanotkunina því ómarkvisst svar í Higher eða A-level gefur ekki stig.
Háskólanámskeið
Fjörutíu fyrirlestraupptökur og leslisti sem þú kláraðir aldrei. Breyttu upptökunum í glósur svo upprifjunin byrji ekki á því að vinna upp eftirstöðvar.
Endurtökupróf og endurkoma í nám
Þú átt efnið þegar og hefur nokkra hugmynd um hvað fór úrskeiðis síðast. Endurgerðu glósur um þau efni í stað þess að byrja allt námskeiðið upp á nýtt.
Hvað verkfæri til að búa til upprifjunarglósur gerir í raun
Verkfæri til að búa til upprifjunarglósur tekur efni sem þú átt þegar, svo sem PDF með bókarkafla, fyrirlestraglærur, upptöku eða þínar eigin ófullkomnu vélrituðu glósur, og endurskrifar það sem skipulegar upprifjunarglósur með fyrirsögnum, skilgreiningum, ferlum og atriðunum sem heimildin leggur áherslu á. Það er ekki það sama og samantektartól. Samantektartól styttir; glósuverkfæri endurskipuleggur efnið til upprifjunar úr minni. Það dregur fram hugtökin sem þú verður beðin um að skilgreina, atburðarásina sem þú þarft að lýsa og samanburðinn sem þú þarft að gera. Scholarly tengir hverja fullyrðingu við síðuna eða tímastimpilinn sem hún byggist á. Það skiptir meira máli en virðist í fyrstu því þá er hægt að sannreyna glósurnar í stað þess að þurfa að treysta þeim í blindni. Ætlað verklag er ekki „búa til og treysta“ heldur að búa til glósur, renna yfir tilvísanirnar, laga þau tvö eða þrjú atriði sem passa ekki við kennsluna og rifja síðan upp með glósum sem þú hefur sannreynt.
Af hverju endurskrifun er betri en endurlestur og hvernig verkfærið nýtist
Ein stöðugasta niðurstaðan í rannsóknum á námi er óþægileg fyrir þau sem rifja upp með endurlestri: að fara óvirkt yfir kafla virðist skila árangri en festir mjög lítið í langtímaminni, á meðan upprifjun úr minni skilar miklu. Að endurskrifa glósur er þar á milli. Það krefst meiri vinnu en yfirstrikanir en getur samt orðið að hreinni afritun ef þú ert aðeins að færa setningar milli skjala klukkan eitt að nóttu. Raunveruleg rök fyrir því að láta búa til upprifjunarglósur eru ekki að sjálf gerðin sé námið. Að þjappa sextíu síðna kafla niður í fjórar síður er undirbúningsvinna og hún kemur í veg fyrir að flestir byrji. Fáðu þjappaðar glósur á mínútu og verðu upprifjunartímanum í það sem virkar: loka glósunum, skrifa niður það sem þú manst og fara aðeins aftur í það sem vantaði. Glósur eru hráefni fyrir upprifjun úr minni, ekki staðgengill hennar.
Glósur úr þínu efni eru betri en sóttar glósur frá ókunnugum
Heil atvinnugrein byggist á því að nemendur sæki glósur annarra nemenda en þar er grundvallarvandi: glósur sem einhver skrifaði fyrir aðra prófastofnun, á öðru ári og hjá öðrum kennara eru sniðnar að prófi viðkomandi en ekki þínu. AQA, Edexcel, OCR, WJEC/Eduqas, CCEA, SQA og Leaving Certificate skipta sama efni upp á ólíkan hátt. Jafnvel innan sömu prófastofnunar hefur kennari sagt þér hvaða hluta þú eigir að forgangsraða og yfir hverja þú megir renna. Glósur úr tiltekna kaflanum sem kennarinn setti fyrir, fyrirlestrinum sem þú sóttir og glærunum sem þú fékkst taka sjálfkrafa mið af öllu þessu samhengi. Scholarly býr aðeins til efni úr því sem þú hleður upp. Við hýsum hvorki né endurbirtum gömul próf, matslykla eða texta námslýsinga og ekkert sem þú hleður upp er birt öðrum nemendum eða bætt í opinbert safn. Glósurnar þínar eru áfram þínar.
Hvað þú gerir við glósurnar þegar þú færð þær
Hættan við allar glósur, hvort sem þær eru sjálfvirkt búnar til eða handskrifaðar, er að þær verði hlutur sem þú átt fremur en eitthvað sem þú notar. Lestu þær einu sinni, lokaðu þeim og skrifaðu niður allar skilgreiningar og ferli sem þú manst. Munurinn á því sem þú manst og því sem stendur á síðunni er raunverulegi upprifjunarlistinn þinn. Breyttu þeim eyðum í námskort og æfðu þig. Komdu síðan aftur að sömu kortum nokkrum dögum síðar fremur en sama kvöld. Að dreifa upprifjun á efni yfir tvær vikur festir það í minni á hátt sem ein löng lota gerir aldrei. Æfing með gömlum prófum er hinn helmingurinn: að kunna efnið og geta sett það fram undir tímapressu með fyrirmælaorð fyrir framan sig eru ólík færni. Sú síðari batnar aðeins með því að skrifa svör. Notaðu glósurnar til að ná tökum á efninu og gömul próf til að bæta skrifin.
Dýpt, námsstig og munurinn á glósum fyrir GCSE, A-level og háskólanám
Algengustu mistökin í sjálfvirkt gerðum glósum eru að þær miðist við rangt námsstig. Því borgar sig að tilgreina námsgrein og námsstig skýrt í beiðninni. GCSE-glósur eiga að vera hnitmiðaðar: skilgreiningar, ferlið í réttri röð, þrjú atriði sem matslykillinn krefst og ekkert umfram það. Glósur fyrir A-level, Higher og Leaving Certificate þurfa bæði staðreyndir og skýringar á því hvernig hlutir virka, hvers vegna jafnvægið hliðrast en ekki aðeins að það geri það, því skýringin gefur stigin. Glósur á háskólastigi glíma við annað vandamál: fyrirlestraupptakan er frumheimildin en röksemdafærslan er í lesefninu. Því þurfa glósurnar að greina á milli þess sem kennarinn hélt fram og þess sem greinin sýndi í raun. Segðu til um hvaða námsstig á við þegar þú býrð til glósur og athugaðu nokkrar tilvísanir eftir á. Of grunnar glósur geta látið þig tala reiprennandi um efnið án þess að fá næg stig.
Haltu áfram að skoða
Rifjaðu upp með þínu eigin efni
Glósurnar eru ein afurð. Þessi verkfæri breyta sömu PDF-skjölum, glærum og upptökum í annað efni til upprifjunar.
Gerð námskorta
Breyttu sama kafla í námskort með spurningum og svörum til að æfa virka upprifjun.
Gerð upprifjunaráætlunar
Ákveddu hvenær þú rifjar upp hverja námsgrein út frá þeim tíma sem þú hefur í raun.
Upprifjun fyrir GCSE
Upprifjun byggð á þínum eigin GCSE-glósum úr tímum, köflum og glærum.
Upprifjun fyrir A-level
Dýpt, hugtakanotkun og ritgerðaæfingar fyrir A-level, Highers og Leaving Cert.
Samantektartól fyrir PDF
Fáðu yfirsýn yfir langt PDF-skjal áður en þú ákveður úr hvaða köflum þú vilt gera glósur.
Gerð námsglósna
Sama verkfæri, miðað við bandarísk námskeið, annir og lokapróf.
Spurningar um upprifjunarglósur
Er ókeypis að nota verkfærið til að búa til upprifjunarglósur?
Þú getur búið til efni með ókeypis Scholarly-reikningi án þess að gefa upp kortaupplýsingar. Ókeypis reikningar hafa takmörk á því hversu mikið þú getur búið til. Ef þú rifjar upp nokkrar námsgreinar og vilt halda áfram hækkar greidd áskrift þau mörk. Glósurnar eru þínar í báðum tilvikum. Afritaðu þær, fluttu þær út eða geymdu þær á vinnusvæðinu þínu.
Úr hverju get ég búið til upprifjunarglósur?
PDF-skjölum og bókarköflum, fyrirlestraglærum, vélrituðum glósum úr tímum, fyrirlestraupptökum og YouTube-tenglum. Þú getur sameinað nokkrar heimildir um sama efni, sem er algengast: kaflinn nær yfir kenningarnar, fyrirlesturinn sýnir hvað kennaranum finnst mikilvægt og eigin glósur ná yfir atriðið sem sagt var að kæmi á prófi.
Get ég treyst glósunum sem það býr til?
Treystu þeim eins og glósum samnemanda: þær eru þess virði að lesa og yfirfara. Allt er búið til úr heimildinni þinni og tengt við síðu eða tímastimpil svo sannprófun krefst smells fremur en rannsóknarverkefnis. Renndu yfir tilvísanir við allt sem kemur þér á óvart og leiðréttu það sem passar ekki við kennsluna áður en þú notar glósurnar til upprifjunar.
Getur það búið til upprifjunarglósur úr fyrirlestraupptöku?
Já. Hladdu upp upptökunni og þú færð glósur sem byggjast á því sem var sagt, með tímastimplum sem þú getur smellt á til að fara aftur á réttan stað. Þetta nýtist háskólanemum hvað best, en þeir eiga oft upptökur frá heilli önn án nokkurra glósa. Það nýtist líka öllum sem voru á staðnum en náðu ekki að skrifa nógu hratt til að fylgja með.
Virkar þetta fyrir GCSE, A-level, Highers og Leaving Certificate?
Já, og það borgar sig að taka fram hvaða próf þú ert að undirbúa þig fyrir. Verkfærið vinnur úr efninu þínu og þarf því ekki að vita hvaða prófanefnd þú tilheyrir til að búa til glósur. Dýptin er þó önnur fyrir GCSE en fyrir Higher, Advanced Higher, A-level eða Leaving Certificate. Tilgreindu námsgrein og námsstig í beiðninni og glósurnar verða miðaðar við þau svör sem ætlast er til að þú skrifir.
Getur það skrifað glósur samkvæmt námsskrá prófanefndarinnar minnar?
Það skrifar glósur úr efninu sem þú hleður upp, sem er örugg og í raun gagnlegri leið til þess. Við hýsum hvorki né endurbirtum námsskrártexta, eldri próf eða matsviðmið. Ef kennarinn þinn hefur látið þig fá gátlista fyrir upprifjun, lista yfir efnisþætti eða eigin glærur skaltu hlaða því upp með kaflanum. Þá fylgja glósurnar þeim áherslum sem eru í námskeiðinu þínu.
Get ég fengið námskort og spurningapróf úr sömu glósum?
Já, og það er góð hugmynd. Glósur hjálpa þér að byggja upp skilning, en námskort og spurningapróf sýna hvort þú hafir náð honum. Með því að búa hvort tveggja til úr sömu heimildinni helst samræmi, þannig að námskort sem þú svarar rangt vísar á hluta glósanna sem þú getur farið beint aftur í.
Er efnið mitt einkamál?
Allt er búið til úr efni sem þú hleður sjálft upp. Scholarly er ekki vefur til að deila glósum. Ekkert sem þú hleður upp er birt öðrum nemendum, bætt í opinbert safn eða gert leitarbært fyrir aðra. Vinnusvæðið þitt tilheyrir þér og það er grundvallarmunurinn á Scholarly og glósudeilingarvefum. Lestu persónuverndarstefnuna okkar til að fá allar upplýsingar um hvernig Scholarly meðhöndlar efni sem er hlaðið upp, þar á meðal notkun og varðveislu gagna.
Hættu að lesa kaflann aftur og aftur
Hladdu upp PDF-skjalinu, glærunum eða fyrirlestraupptökunni sem þú átt þegar og fáðu upprifjunarglósur sem þú getur yfirfarið, prófað þig úr og komist í gegnum.
Ókeypis að byrja · Ekkert greiðslukort þarf