Nodarbību pieraksti pēc būtības ir nekārtīgi. Domas vidū pārtraukti punkti, tikai jums saprotami saīsinājumi, bultas, kas norāda uz citām bultām. Šāda struktūra lieliski noder lekcijas pierakstīšanai reāllaikā, bet ir grūti pārskatāma pēc divām nedēļām, kad pašu pieraksti jau izskatās pēc šifra.
Scholarly rīks pierakstu pārvēršanai mācību kartītēs ir radīts tieši šai nekārtīgajai realitātei. MI ir apmācīts lasīt studentu pierakstus Kornela stilā, plāna veidā, domu kartēs un haotiskos punktu sarakstos un noteikt to pamatā esošo jēdzienu struktūru. Tas saprot, ka "MT = ATP, Krebss matricā" nozīmē, ka mitohondriji ražo ATP un Krebsa cikls norisinās matricā, un no šīs rindas izveido divas skaidras kartītes. Saīsinājumi tiek izvērsti. Nepabeigtas domas tiek papildinātas, izmantojot apkārtējo pierakstu kontekstu.
Rokraksta pierakstiem MI vispirms izmanto OCR, lai pārvērstu rokrakstu tekstā, un pēc tam veic to pašu pierakstu pārvēršanu mācību kartītēs. Der arī fotoattēli: nofotografējiet klades lapu ar tālruni, augšupielādējiet, un komplekts būs gatavs nepilnas minūtes laikā. Der arī PDF faili ar vairākām lapām: ieskenējiet veselu klades nodaļu, un MI apstrādās katru lapu.
Lai vienu pierakstu lapu rūpīgi pārvērstu mācību kartītēs pašrocīgi, nepieciešamas 15–30 minūtes. Sareiziniet to ar 12 nodaļām 5 mācību priekšmetos, un veselas nedēļas vakari ir pavadīti tikai kartīšu rakstīšanā. Vairums studentu to nedara, tāpēc līdz semestra vidum pieraksti kļūst nelietojami un vakarā pirms eksāmena nākas steigā iekalt neapstrādātu tekstu.
MI pārvērš 15 minūšu darbu pierakstu pārvēršanā mācību kartītēs par 45 sekunžu uzdevumu. Taču izveidotās kartītes ir melnraksts, nevis gatavs rezultāts. Pirms mācīšanās dažas kartītes parasti jārediģē, piemēram, jāapvieno divas kartītes par vienu faktu vai jāpārraksta atbilde saviem vārdiem. Tieši šī rediģēšana ir tā kartīšu rakstīšanas daļa, kas patiešām palīdz mācīties. Viss pirms tās bija mehānisks darbs, ko MI ir paveicis jūsu vietā.
Pārvērtiet pierakstus 48 stundu laikā pēc to veikšanas. Atmiņas par lekciju tad ir vissvaigākās, tāpēc ātri pamanīsiet MI kļūdas, piemēram, nepareizi izvērstus saīsinājumus vai izlaistas savstarpējās atsauces. Pēc divām nedēļām arī paši vairs nezināsiet, vai MI visu sapratis pareizi.
Rokraksta pierakstus fotografējiet pa vienai lapai labā apgaismojumā. Der arī vairāku lapu PDF skenējumi, taču atspīdumi un šķībs attēls pasliktina OCR rezultātu. Piecas sekundes attēla izlīdzināšanai sākumā aiztaupa atkārtotu darbu vēlāk.
Pēc komplekta izveides ātri to pārskatiet un izdzēsiet nederīgās kartītes, piemēram, par slaidu virsrakstiem vai organizatoriskiem jautājumiem, kā "konsultācijas otrdien plkst. 15.00". Piecas minūtes atlasei padara komplektu ievērojami vieglāk apgūstamu.
Kad mācību kartītes ir izveidotas, kopīgojiet saiti ar kursabiedriem vai maksas plānā eksportējiet uz Anki kā .apkg failu vai saglabājiet drukājamu PDF. Komplekti paliek jūsu Scholarly kontā, lai pie tiem varētu atgriezties visu semestri bez atkārtotas ģenerēšanas. Vairāk par to, kā savienojas MI piezīmju darbplūsmas, lasiet mūsu piezīmju funkcijas lapā.
