Crea targetes de repàs a partir de el capítol que has d’aprendre aquesta nit
Puja un capítol, una presentació de diapositives o una classe enregistrada i obtén targetes de repàs formulades com a preguntes, en lloc de paràgrafs copiats en una targeta. Posa’t a prova amb el mòbil o imprimeix el conjunt i treballa-hi lluny de la pantalla.
Comença gratis · No cal targeta de crèdit
El conjunt surt del teu material, no del d’un desconegut
Els conjunts que et baixes estan escrits per al curs d’una altra persona. Els teus es creen a partir del capítol que el professor t’ha assignat.
Puja la font
Un capítol de llibre de text o un PDF, diapositives de classe, els teus apunts escrits a l’ordinador, una classe enregistrada o un enllaç de YouTube. Combina diverses fonts si el tema està repartit entre elles.
Obtén les targetes i redueix el conjunt
Les targetes es generen com a preguntes amb respostes breus i citacions de la pàgina o la marca de temps d’on provenen. Elimina les que ja domines i edita les que no hagin quedat bé.
Posa’t a prova i torna-hi més endavant
Practica amb el conjunt al mòbil entre classes i torna-hi uns dies després, en lloc del mateix vespre. Imprimeix-lo si repasses millor en paper.
Què diferencia una targeta que funciona d’una que només rellegeixes
La majoria de targetes de repàs fallen pels mateixos motius. Tant si són generades com escrites a mà, aquestes són les regles que val la pena aplicar al teu conjunt.
Una idea per targeta
Una targeta amb quatre punts al darrere és un paràgraf disfressat, i mai no tindràs clar quina part sabies realment. Divideix-la. Quatre targetes petites que pots respondre són millors que una que només pots respondre a mitges.
La cara de la targeta ha de ser una pregunta
"Osmosi" et convida a reconèixer alguna cosa. "Què és l’osmosi i en quina direcció es mou l’aigua?" et convida a formular una resposta. Reconèixer dona la sensació de saber, però en un examen no és el mateix.
Digues la resposta en veu alta abans de girar-la
El moment de girar la targeta és la prova. Si la gires tan bon punt et sona vagament, has practicat el reconeixement de la resposta en lloc de recuperar-la de la memòria. Formula primer una resposta completa, encara que sigui incorrecta.
Entén-ho abans de fer-ne una targeta
Les targetes serveixen per consolidar allò que has entès, no per passar per alt allò que no has entès mai. Si falles una targeta una vegada i una altra, és un senyal que has de tornar als apunts d’aquella secció, no practicar-la encara més.
Un conjunt petit, repassat sovint
Dues-centes targetes fetes amb presses un diumenge es repassen una vegada. Quaranta targetes del tema que estàs treballant, repassades al llarg de quinze dies, es revisen prou vegades perquè l’espaiament faci efecte.
Deixa la pantalla de tant en tant
Imprimeix el conjunt i repassa’l a la taula de la cuina quan el mòbil sigui el problema. Les targetes són les mateixes; les possibilitats de distreure’t són molt diferents.
Estàs creant targetes per guiar-te durant una presentació o un discurs en lloc de repassar? És una tasca una mica diferent. Consulta targetes de suport en línia.
Targetes per als exàmens que tens al davant
El mateix creador, conjunts diferents segons l’examen al qual et presentes.
GCSE
Definicions, paraules clau i processos que surten cada any. Converteix cada capítol en un conjunt petit quan l’acabis, en lloc de fer les nou assignatures al maig.
A-level, Highers i Leaving Cert
Targetes que pregunten el perquè, no només el què. Una targeta que diu "explica per què es desplaça l’equilibri" val per deu que només el demanen anomenar, perquè és aquí on es guanyen els punts.
Exàmens universitaris i professionals
Un gran volum de dades: anatomia, farmacologia, noms de casos, lleis, fórmules. Aquí és on un conjunt ben treballat supera clarament la relectura de les diapositives de classe.
Llengües, fórmules i vocabulari
L’ús clàssic de les targetes. El vocabulari, les formes verbals, les equacions i les conversions d’unitats són precisament el tipus de material ideal per a la recuperació repetida de la memòria.
Què fa realment un creador de targetes de repàs
Un creador de targetes de repàs agafa material que ja tens i el converteix en un conjunt de targetes de preguntes i respostes amb les quals et pots posar a prova. Val la pena automatitzar-ho perquè escriure targetes és lent, no perquè sigui difícil, i aquesta lentitud és el que impedeix que molta gent en faci. Llegir un capítol i escriure a mà quaranta bones targetes ocupa tot un vespre; obtenir quaranta esborranys del mateix capítol i dedicar vint minuts a eliminar-los, combinar-los i corregir-los és una manera molt més útil d’aprofitar el temps. Scholarly genera el conjunt a partir del material que puges i vincula cada targeta amb la pàgina o la marca de temps d’on prové, de manera que, si una targeta sembla incorrecta, pots comprovar la font en lloc de donar-hi voltes. La revisió no és opcional ni una feina inútil: decidir quines targetes cal descartar ja és una bona primera passada pel material.
Revision cards, flashcards i cue cards: un mateix objecte, tres noms
Els estudiants britànics solen dir-ne revision cards; els llocs web nord-americans, flashcards; i cue cards és el terme que s’utilitza tant per repassar com per guiar-se durant una presentació. L’objecte físic és el mateix: una pista en una cara i allò que intentes recordar a l’altra. Per tant, no perdis temps preocupant-te per quin tipus hauries de fer. La distinció que realment importa és per a què serveix la targeta. Una targeta de repàs és una prova: la cara t’ha d’obligar a formular una resposta de memòria. Una targeta de suport per a una presentació és una guia: existeix perquè no et quedis en blanc a l’escenari, de manera que pot tenir més paraules i no cal que amagui res. Si escrius per a un discurs en lloc d’un examen, les regles d’aquesta pàgina no són les adequades.
Per què un conjunt creat amb el teu material és millor que un de baixat
A internet hi ha molts conjunts preparats, però comparteixen un defecte estructural: els ha escrit algú que fa un curs diferent. Els organismes examinadors divideixen una mateixa assignatura de maneres diferents: AQA, Edexcel, OCR, WJEC/Eduqas i CCEA prenen decisions diferents sobre la profunditat i l’èmfasi; National 5, Higher i Advanced Higher de l’SQA formen una altra progressió, i el Leaving Certificate és diferent de tots. A més, el teu professor t’ha dit quines seccions importen i quines pots llegir per sobre. Un conjunt generat a partir del capítol que t’han assignat, les diapositives que t’han donat i la classe a la qual has assistit incorpora tot aquest context automàticament. Scholarly només genera contingut a partir del que puges: no allotgem ni reproduïm exàmens anteriors, criteris de correcció ni textos dels programes oficials. Res del que puges es publica per a altres estudiants ni s’afegeix a una biblioteca pública.
L’espaiament és el que fa que valgui la pena tenir el conjunt
Un conjunt que només fas servir una vegada és una pèrdua de l’hora que has dedicat a crear-lo. Dues coses converteixen les targetes de repàs en l’activitat més eficient del teu horari, i totes dues tenen a veure amb el temps. La primera és la recuperació: formular la resposta de memòria, en veu alta o en paper, abans de girar la targeta. La segona és l’espaiament: tornar a la mateixa targeta després d’un interval i allargar-lo cada vegada que l’encertes. Estudiar tot el conjunt la nit abans crea una sensació de domini breu, que és precisament per què tanta gent s’hi refia i després es queda en blanc a l’examen. Si tens tres setmanes, practicar amb el conjunt d’un tema el primer dia, el tercer, el vuitè i el divuitè serà més efectiu que dedicar-hi el mateix esforç durant quatre vespres seguits. L’oblit entre sessions és la part que fa la feina.
Quan les targetes deixen de funcionar i què fer en lloc seu
Les targetes són excel·lents per a qualsevol contingut amb una estructura clara de pregunta i resposta: definicions, dates, fórmules, vocabulari, els passos d’un procés o els quatre factors que desplacen un equilibri. Són molt menys útils per a les tasques que donen més punts a A-level i nivells superiors. No pots preparar una bona resposta de setze punts només amb targetes, perquè s’avalua la capacitat de seleccionar, estructurar i mantenir un argument amb temps limitat. L’única pràctica possible és escriure respostes completes i comprovar si s’ajusten al verb de la consigna. Les matemàtiques i la física presenten una limitació semblant: pots posar la fórmula en una targeta, però has de practicar el mètode amb problemes reals fins que els passos et surtin sense pensar. Fes servir les targetes per memoritzar i reserva temps per a preguntes d’exàmens anteriors i respostes escrites completes per a la resta. Un conjunt de targetes i un esquema de redacció resolen dificultats diferents.
Continua explorant
La resta del teu repàs, a partir del mateix material
Les targetes són un dels resultats. Aquestes eines converteixen el mateix capítol, les mateixes diapositives o la mateixa classe en la resta del material amb què repasses.
Targetes de suport en línia
El mateix objecte amb una altra funció: targetes de suport per a presentacions i discursos, i també per repassar.
Generador d’apunts de repàs
Condensa el capítol en apunts de repàs amb citacions abans de convertir-lo en targetes.
Creador d’horaris de repàs
Decideix quan practicaràs amb cada conjunt segons les hores de què realment disposes.
Repàs de GCSE
Repàs creat a partir dels teus capítols, apunts de classe i diapositives de GCSE.
Repàs d’A-level
Profunditat, terminologia i pràctica de redacció per a A-level, Highers i Leaving Cert.
De PDF a targetes d’estudi
Afegeix un PDF i obtén un conjunt de targetes: la versió del mateix procés orientada als Estats Units.
Preguntes sobre les targetes de repàs
El creador de targetes de repàs és gratuït?
Pots crear targetes de repàs amb un compte gratuït de Scholarly sense introduir cap targeta de crèdit. Els comptes gratuïts tenen un límit de generació; si crees conjunts per a diverses assignatures, un pla de pagament l’augmenta. En qualsevol cas, els conjunts són teus per editar-los, practicar-hi i imprimir-los.
A partir de què puc crear targetes de repàs?
PDF i capítols de llibres de text, diapositives de classe, apunts escrits a l’ordinador, classes enregistrades i enllaços de YouTube. La majoria de persones pugen el capítol i els seus apunts junts, perquè el capítol conté els detalls i els apunts reflecteixen l’èmfasi que hi ha posat el professor.
Quantes targetes hauria de tenir un tema?
Menys de les que el generador et pot donar. Un conjunt que acabes val més que un que només admires, així que elimina tot allò que ja domines i qualsevol targeta que sigui en realitat un paràgraf disfressat. Quaranta targetes concises sobre el tema que repasses aquesta setmana són millors que quatre-centes que no acabaràs mai.
Puc editar o eliminar les targetes que no hagin quedat bé?
Sí, i ho hauries de considerar part del repàs, no només la correcció d’un error. Cada targeta remet a la pàgina o la marca de temps d’on prové, de manera que comprovar una targeta que sembla estranya és qüestió d’un clic. Reformular una targeta amb les teves paraules és una de les coses més útils que pots fer-hi.
Puc imprimir les meves targetes de repàs?
Sí. Algunes persones repassen molt millor lluny del mòbil, i un conjunt imprès és fàcil de treballar a la taula de la cuina o en un tren sense cobertura. El mateix conjunt continua al teu compte per practicar amb el mòbil quan et sigui més còmode.
Quina diferència hi ha entre revision cards, flashcards i cue cards?
Gairebé cap, més enllà de la banda de l’Atlàntic on et trobis. Revision cards és el terme britànic habitual, flashcards és el nord-americà i cue cards s’utilitza tant per repassar com per guiar-se durant una presentació. El que importa és la funció: una targeta de repàs t’ha de fer una pregunta que has de respondre de memòria, mentre que una targeta de suport per a un discurs és una guia que pots llegir.
Les targetes de repàs serveixen per a les assignatures d’A-level amb respostes de desenvolupament?
Per a una part de la feina, sí. Les targetes són excel·lents per memoritzar dates, definicions, estudis clau, citacions, noms de casos o les quatre causes que no has d’oblidar. No et poden ensenyar a estructurar una resposta de setze punts amb temps limitat. Fes servir les targetes per automatitzar el contingut i les respostes d’exàmens anteriors per practicar com construir-hi un argument.
El meu material és privat?
Cada conjunt es crea a partir de material que puges tu mateix. Scholarly no és un lloc per compartir apunts. Res del que puges es publica per a altres estudiants, s’afegeix a una biblioteca pública ni es fa accessible a les cerques d’altres persones. El teu espai de treball és teu, i aquesta és la diferència principal respecte de les plataformes per compartir apunts. Per saber tots els detalls sobre com Scholarly tracta el contingut que puges, incloent-hi l’ús i la conservació de les dades, llegeix la nostra política de privacitat.
Converteix el capítol d’aquesta nit en un conjunt de targetes
Puja el PDF, les diapositives o l’enregistrament de la classe, obtén targetes de repàs que pots contrastar amb la font i comença a posar-te a prova en lloc de rellegir.
Comença gratis · No cal targeta de crèdit