VCE-kertausta SAC-arviointeihin, ei vain loppukokeeseen
Opintokokonaisuuksia 3 ja 4 arvioidaan koko vuoden ajan, ei vain marraskuussa. Lataa palveluun muistiinpanosi, oppikirjan luku tai väliin jääneen oppitunnin tallenne. Saat omasta aineistostasi muistikortteja, visoja, harjoituskysymyksiä ja tiivistelmiä.
Aloita ilmaiseksi · Luottokorttia ei tarvita
Näin se toimii
Omasta aineistostasi kertausmateriaaliksi
Täällä ei ole yleisiä VCE-korttipakkoja. Scholarly lukee lataamasi aineiston ja rakentaa kertauksen siitä, joten sisältö vastaa juuri suorittamaasi oppiainetta.
- 01
Lataa oma aineistosi palveluun
Oppituntimuistiinpanot, oppikirjan luku, oma kopiosi oppiaineen opetussuunnitelmasta, väliin jääneen oppitunnin tallenne, kuva taulusta tai YouTube-selitysvideo.
- 02
Muuta se aktiiviseksi kertausmateriaaliksi
Muistikortteja, visoja, harjoituskysymyksiä, tiiviitä muistiinpanoja, miellekarttoja ja podcasteja. Ne luodaan lataamastasi aineistosta ja jäsennellään työstämäsi oppimistavoitteen mukaan.
- 03
Testaa osaamisesi ennen SAC-arviointia
Jokaisessa vastauksessa on viite siihen aineistosi kohtaan, johon se perustuu. Jos vastaus näyttää väärältä, pääset tarkistamaan asian lähdesivulta sen sijaan, että väittelisit chatbotin kanssa.
VCE pisteytetään eri tavalla, joten kertaa eri tavalla
Neljä opintojaksoa, joista kaksi pisteytetään, sekä tehtäviä, jotka vaikuttavat tulokseen jo opintojakson 3 ensimmäisestä viikosta lähtien.
Opintojaksot 1 ja 2
Koulusi arvioi ne hyväksytyiksi tai hylätyiksi, eikä niistä anneta oppiainekohtaista pistemäärää. Se ei tarkoita, että niistä voisi luistaa. Opintojaksoilla 3 ja 4 oletetaan, että hallitset jo niiden sisällön.
Opintojaksot 3 ja 4
Nämä pisteytetään. Koulun arvioimat SAC-suoritukset jakautuvat koko vuodelle ja tehdään koulun määrittämissä koeolosuhteissa. Kun SAC on arvioitu, tulos jää voimaan. Heikkoa tulosta ei voi korvata harjoituskokeella.
Oppiaineet, joihin kuuluu koulun arvioima SAT-tehtävä
Visuaalisen viestinnän suunnitteluun, tuotesuunnitteluun, mediaan ja vastaaviin oppiaineisiin kuuluu SAT-tehtävä. Se on laaja portfolio tai tuotantotyö, joka arvioidaan VCAA:n kriteerien mukaan kirjallisen kokeen sijaan.
Englanti ja englanti lisäkielenä (EAL)
Jokaiseen VTAC:n laskemaan ATAR-kokonaispistemäärään sisältyy englannin oppiaine. Se ei siis ole valinnainen, eikä sitä kannata sivuuttaa. Juuri siinä järjestelmällinen työskentely kannattaa erityisen hyvin.
Miten VCE oikeasti pisteytetään ja miten se eroaa HSC:stä
VCE:stä vastaa VCAA, ja sen pisteytys eroaa selvästi muiden osavaltioiden järjestelmistä. Koulusi arvioi opintojaksot 1 ja 2 hyväksytyiksi tai hylätyiksi sen perusteella, osoitatko saavuttaneesi oppimistavoitteet. Niistä ei anneta oppiainekohtaista pistemäärää. Pisteytettävä osuus koostuu opintojaksoista 3 ja 4. Niissä koulun arvioimat SAC-suoritukset ja joissakin oppiaineissa koulun arvioima SAT-tehtävä yhdistetään ulkoiseen kokeeseen. Näin muodostuu oppiainekohtainen pistemäärä asteikolla 0–50, jonka osavaltiotason keskiarvo on 30. Koulusi SAC-pisteitä yhdenmukaistetaan tilastollisesti sen perusteella, miten koulusi opiskelijaryhmä menestyy kyseisen oppiaineen kokeessa. Tämä muuttaa pistemääriä mutta säilyttää koulun sisäisen paremmuusjärjestyksen. Monelle tulee yllätyksenä, että SAC-suoritusten ja kokeen painoarvot vaihtelevat oppiaineittain. Ne on ilmoitettu VCAA:n oppiainekohtaisessa opetussuunnitelmassa. Lue se. Se vaikuttaa siihen, millainen kertaussuunnitelma on järkevä.
SAC-suoritukset ovat koko vuoden jatkuva koe
VCE:n kalleimmaksi käyvä väärinkäsitys on ajatella, että vasta marraskuun kokeet alkavat vaikuttaa tulokseen. Näin ei ole. SAC-suorituksia tehdään koulun määrittämissä koeolosuhteissa opintojaksoilla 3 ja 4, ja arvioitu tulos jää voimaan. Sitä ei voi korvata NSW:n kaltaisella harjoituskokeella, eikä huono kahden viikon jakso oikeuta uuteen yritykseen. Siksi kertaamisen on oltava tapa eikä vain yksi jakso vuodessa. Seuraava tulokseen vaikuttava suoritus on aina enintään muutaman viikon päässä. Hyödyllisintä on siis valmistautua seuraavaan SAC-suoritukseen sen sijaan, että kertaisit kaiken lokakuussa. Käytännössä jokainen aihealue kannattaa pitää muodossa, jonka avulla voit jatkuvasti testata osaamistasi. Älä anna muistiinpanojen kasaantua koskemattomaan kansioon, jonka sisältö tuntuu keväällä taas vieraalta.
Kertauksen pohjaksi kannattaa ottaa oppiainekohtainen opetussuunnitelma
Jokaisella VCE-oppiaineella on VCAA:n laatima opetussuunnitelma. Siinä määritellään kunkin oppimistavoitteen keskeiset tiedot ja taidot, joita voidaan arvioida. Asiakirja on paljon täsmällisempi kuin useimmat opiskelijat ymmärtävät, ja sen saa maksutta VCAA:n sivustolta. Scholarly ei julkaise sitä uudelleen. Opetussuunnitelmat, aiemmat kokeet ja koeraportit ovat VCAA:n tekijänoikeuden alaista aineistoa, eikä niiden uudelleenjulkaiseminen kuulu toimintaamme. Scholarly käyttää omaa kappalettasi tai sen pohjalta kirjoittamiasi muistiinpanoja ja luo muistikortteja sekä harjoituskysymyksiä, jotka käyvät keskeiset tiedot läpi kohta kohdalta. Hyöty on osaamisen kartoittamisessa: huomaat, mitkä oppimistavoitteet osaat oikeasti selittää ja mitkä olet vain korostanut tekstistä.
Tee jotain aktiivista pelkän tehokkuuden tunteen sijaan
Muistiinpanojen lukeminen uudelleen ja niiden kirjoittaminen siistimmällä käsialalla tuntuvat työltä, mutta useimmiten ne eivät juuri edistä oppimista. Mieleen palauttaminen eli vastauksen tuottaminen ennen sen katsomista auttaa tallentamaan asiat niin, että muistat ne SAC-suorituksessa. Kun toistat tätä useiden viikkojen aikana, tieto säilyy myös kokeeseen asti. Esteenä on lähes aina valmisteluun kuluva vaiva: kukaan ei halua käyttää sunnuntaita biologian opintojakson 3 muistikorttien kirjoittamiseen käsin, kun tekstin voisi vain lukea uudelleen. Lataa palveluun oppikirjan luku, oppituntitallenne tai omat muistiinpanosi. Scholarly luo niistä muistikortit, tietovisan ja harjoituskysymykset. Jokaisessa on lähdeviite aineistoosi, joten voit tarkistaa epäilyttävän vastauksen lähteestä sen sijaan, että luottaisit malliin.
Oppiainekohtaiset pisteet, skaalaus ja miksi emme arvioi ATAR-tulostasi
Oppiainekohtainen pistemääräsi ei ole ATAR-tuloksesi. VTAC, ei VCAA, muodostaa skaalatuista oppiainekohtaisista pisteistäsi kokonaispistemäärän: paras englannin oppiaineesi, kolme seuraavaksi parasta oppiainetta sekä kymmenen prosenttia viidennen ja kymmenen prosenttia kuudennen oppiaineen pisteistä, jos sinulla on ne. Jokaisen oppiaineen pisteet skaalataan ensin. Skaalaus riippuu kyseisen vuoden osallistujajoukon suoritustasosta, minkä vuoksi VTAC julkaisee luvut vasta tulosten valmistuttua. Tästä syystä tällä sivulla ei ole ATAR-arviolaskuria: mikä tahansa antamamme luku olisi keksitty, ja keksitty ATAR-tulos on huonompi kuin ei arviota lainkaan. Keskity pisteisiin, joihin voit yhä vaikuttaa, käytännössä useimmiten seuraavaan SAC-suoritukseen. Anna VTAC:n hoitaa sijoitusten laskeminen joulukuussa.
Jatka tutustumista
Kertaa omasta aineistostasi
Kaikki nämä perustuvat palveluun lataamiisi muistiinpanoihin, dioihin ja tallenteisiin.
HSC-kertaus
NSW:n vastine: harjoituskokeet, opetussuunnitelman sisältökohdat ja sisäisen sekä ulkoisen arvioinnin painotus 50:50.
Kertausmuistiinpanojen luonti
Tiivistä oppikirjan luku tai lukukauden muistiinpanot kertausmuistiinpanoiksi, joista voit oppia.
Muistikortit verkossa
Luo muistiinpanoistasi muistikortteja ja testaa osaamistasi aktiivisella mieleen palauttamisella ennen SAC-suoritusta.
Tietovisojen luonti
Luo nopea tietovisa oppikirjan luvusta tai oppituntitallenteesta ja selvitä, mitä et vielä osaa.
Kertausaikataulun luonti
Maksuton päiväkohtainen aikataulu, joka perustuu todelliseen käytettävissä olevaan aikaasi.
SWOTVAC-opiskelusuunnittelija
Yliopisto-opintoja varten: suunnittele kokeita edeltävä viikko, jolla ei ole opetusta.
Tekoälyllä luodut kokousmuistiinpanot
Muunna oppituntitallenne luvan kanssa haettavaksi litteroinniksi ja jäsennellyiksi muistiinpanoiksi.
Tekoälyllä luodut opiskelupodcastit
Kuuntele tarkistettuja muistiinpanojasi, kun olet poissa työpöydän äärestä.
Kysymyksiä VCE-kertauksesta
Voitteko antaa aiempia VCE-kokeita tai koeraportteja?
Emme. VCAA:n aiemmat kokeet, koeraportit ja opetussuunnitelmat ovat VCAA:n tekijänoikeuden alaista aineistoa. Ne ovat jo maksutta saatavilla VCAA:n sivustolla, emmekä julkaise niitä uudelleen. Scholarly toimii toisin: lataat palveluun omat muistiinpanosi, oman oppikirjasi luvun tai oman oppituntisi tallenteen, ja se luo aineistosta uusia muistikortteja, tietovisoja ja harjoituskysymyksiä.
Onko teillä virallinen VCE-kysymyspankki?
Ei. Virallista VCE-kysymyspankkia ei ole VCAA:n itse julkaisemien kokeiden ulkopuolella. Scholarly ei ole VCAA:n tai VTAC:n yhteistyökumppani, niiden hyväksymä palvelu eikä muuten yhteydessä niihin. Kaikki saamasi sisältö luodaan lataamastasi aineistosta.
Voitteko arvioida ATAR-tulokseni oppiainekohtaisten pisteideni perusteella?
Emme, emmekä arvaile. VTAC laskee ATAR-tuloksen skaalatuista oppiainekohtaisista pisteistä. Skaalaus riippuu siitä, miten kunkin oppiaineen koko osallistujajoukko menestyi kyseisenä vuonna. VTAC julkaisee luvut tulosten valmistuttua, eikä kukaan voi rehellisesti tuottaa niitä etukäteen. Kerromme tämän mieluummin suoraan kuin myymme sinulle luvun, joka on todellisuudessa arvaus.
Miten kertaan SAC-suoritusta varten?
Aloita opetussuunnitelman oppimistavoitteesta ja selvitä, mitä sen saavuttaminen edellyttää, sen sijaan että lukisit muistiinpanojasi sivujärjestyksessä. Yritä palauttaa jokainen keskeinen tieto mieleesi ennen vastauksen tarkistamista. Toista tämä useita kertoja SAC-suoritusta edeltävien kahden viikon aikana sen sijaan, että tekisit kaiken edellisenä iltana. Kun lataat palveluun aiheeseen liittyvän luvun tai oppituntitallenteen ja luot nopean tietovisan, saat mahdollisuuden huomata virheesi. Juuri se on tarkoitus.
Onko opintojaksoilla 1 ja 2 merkitystä, jos niitä ei pisteytetä?
Niistä ei anneta oppiainekohtaista pistemäärää. Koulusi kirjaa vain, onko kukin oppimistavoite saavutettu hyväksytysti vai ei. Opintojaksoilla 3 ja 4 kuitenkin oletetaan, että hallitset niiden sisällön. Jos opintojakson 2 ottaa liian kevyesti, seuraukset näkyvät yleensä ensimmäisessä SAC-suorituksessa opintojakson 3 alettua helmikuussa. Ajattele niitä perustana, jonka päälle rakennat, älä merkityksettömänä vuotena.
Entä oppiaineet, joihin kuuluu koulun arvioima SAT-tehtävä?
Esimerkiksi visuaalisen viestinnän suunnittelussa, tuotesuunnittelussa ja mediassa osa pisteistä perustuu koulun arvioimaan SAT-tehtävään. Se on portfolio tai tuotantotyö, joka arvioidaan VCAA:n kriteerien mukaan kirjallisen kokeen sijaan. Siinä valmistautuminen on erilaista: keskiössä ovat prosessi, työn kehittäminen ja dokumentointi muistamisen sijaan. Scholarly on hyödyllisimmillään SAT-tehtävän rinnalla suoritettavissa kirjallisissa ja teoreettisissa osuuksissa.
Voinko ladata palveluun oppituntitallenteen?
Kyllä, kunhan sinulla on lupa tallentamiseen. Lataa tallenne palveluun, niin Scholarly luo siitä muistiinpanot, muistikortit ja tiivistelmän. Jokainen kohta on yhdistetty siihen tallenteen hetkeen, johon se perustuu. Yleisin syy oppituntitallenteen lataamiseen on se, että opiskelija ei päässyt tunnille.
Onko lataamani aineisto yksityistä?
Kaikki Scholarlyn luoma sisältö perustuu itse lataamaasi aineistoon. Scholarly ei ole muistiinpanojen jakopalvelu. Lataamaasi aineistoa ei julkaista muille opiskelijoille, lisätä julkiseen kirjastoon eikä tehdä muiden haettavaksi. Työtilasi on sinun, ja tämä on keskeinen ero muistiinpanojen jakopalveluihin. Tietosuojakäytännöstämme löydät tarkat tiedot ladatun sisällön käsittelystä, mukaan lukien tietojen käyttö ja säilytys.
Seuraava SAC on lähempänä kuin loppukoe
Lataa palveluun oppikirjan luku, muistiinpanot tai väliin jääneen oppitunnin tallenne. Saat omasta VCE-aineistostasi luodut muistikortit, tietovisat ja harjoituskysymykset.
Aloita maksutta · Luottokorttia ei tarvita