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建立 3D 生物模型 ，用於上課、自學或下一堂授課

在任何聊天中描述神經元、葉片或病毒，或開啟生物學章節 PDF。你會得到可旋轉、縮放的附標示模型，顯示於聊天訊息或獨立頁面中。

免費註冊3D 模型的運作方式

測試版。完整 AI 建置會使用 1 點 AI創作點數，並先由你確認。聊天中的小幅修改免費。

Scholarly 聊天訊息中顯示的附標示細胞 3D 模型

快速解答

AI 能製作生物課用的 3D 模型嗎？

2026 年 10 月更新・3D 模型目前為測試版

可以，適合作為教學模型。在任何聊天中要求建立神經元、葉綠體、噬菌體或葉片橫切面，確認使用 1 點 AI創作點數後，幾分鐘內就會在對話中建立附標示的模型。你也可以從生物學 PDF 開始，並在模型的獨立頁面查看。形狀與比例僅供示意，適合用來學習各部位如何組合，不應視為實測標本。

生物學中的尺度與角度，往往不是一張紙能完整呈現的。你看到的葉片氣孔與氣室，總是侷限於單一切面。神經元的軸突常超出圖面範圍，而病毒殼體的表面也難以從平面輪廓看清。旋轉模型，各部位之間的關係就能直接呈現在眼前。

它能融入你原本的學習或教學方式。正在準備光合作用課程？開啟章節 PDF，建立沿用課程用語標示的葉綠體模型。正在準備考試？可以邊複習邊在聊天中提出需求，或在聊天解說突觸運作後，點選它提供的模型卡片。模型會出現在對話中，與解說並列。

請了解使用限制。這些是示意教學模型，並非掃描影像或實測標本。Scholarly 不會讀取 PDB、CIF 或 DICOM 檔案，不使用實驗座標，也不計算結構；在聊天中建立的模型也沒有來源 PDF 作為依據。模型不適用於測量、診斷或臨床決策。若需觀察真實標本，請使用顯微鏡、解剖或已發表的影像。若是用於授課或複習，附標示的模型則能更快速製作。

運作方式

如何建立生物模型

選擇構造、說明要標示的部位，確認後即可建立。

  1. 01

    從聊天或課本章節開始

    在任何聊天中提出需求，或從另存為 PDF 的生物學章節、實驗手冊或講義開始建立 3D 模型。

  2. 02

    選擇構造與標示

    說明要呈現及標示的內容，例如神經元的各部位或葉片的各層。確認建立後，將使用 1 點 AI創作點數。

  3. 03

    等候幾分鐘

    AI 會使用 three.js 編寫模型，加入標示、各部位的顏色，以及有助理解的動畫。在聊天中建立的模型會直接顯示於訊息中。

  4. 04

    旋轉後再運用

    點選以旋轉、縮放模型，或以完整頁面開啟。透過聊天要求重新命名部位，以符合課程用語；付費方案可匯出，用於講義或簡報。

使用情境

生物模型的應用情境

當理解生物構造如何組合是學習難點時。

高中生物

適用於 AP、IB 或一般課程的細胞、葉片、花朵與身體系統。

大學生物學

呈現課堂簡報中只能平面展示的神經元、葉綠體與病毒。

植物學

莖中的木質部與韌皮部、葉片上的氣孔，或花朵的各部位。

微生物學

附著於細胞壁的噬菌體，或帶有套膜與棘蛋白的病毒。

備課

可在課堂現場旋轉展示的模型；付費方案也能匯出簡報圖片與旋轉展示影片。

MCAT 與生物學考試

根據你自己的複習教材，標示需要記憶的構造。

試著這樣問

試試這些生物模型需求

指定構造，再列出想標示的部位。

  • 建立神經元模型，標示樹突、細胞體、軸突、髓鞘與突觸。

  • 呈現葉片橫切面，標示氣孔、柵狀組織、海綿組織與葉脈。

  • 建立噬菌體附著於細菌細胞的模型，標示殼體、尾部與尾纖維。

  • 建立葉綠體剖面模型，標示類囊體、基粒與基質。

  • 呈現突觸，並以動畫展示神經傳導物質穿越突觸間隙、抵達受體的過程。

  • 建立花朵模型，標示雄蕊、雌蕊、子房與花瓣，並為各部位配置不同顏色。

測試版

目前能做與不能做的事

3D 模型目前為測試版。生物模型屬於構造示意模型，並非實測標本或資料。

目前支援

  • 附標示的生物體、組織與生物構造模型，依部位配置顏色。
  • 在任何聊天中確認後即可建立，模型會顯示於訊息中。
  • 根據單一生物學 PDF 的頁面內容建立模型，並在獨立頁面開啟。
  • 付費方案可匯出 4K PNG、透明背景 PNG、8 秒 1080p 旋轉展示 MP4 或 .glb 檔案。

尚未支援

  • 不具備 CAD 精度，也未達工程等級。模型用於說明運作方式，並非具有精確尺寸的設計。
  • 不支援匯出 STL 或 OBJ，也不支援 3D 列印。可匯出圖片、旋轉展示影片和 .glb 檔案。
  • 沒有手動 3D 編輯工具，無法雕塑或拖曳零件。你可以在聊天中提出要求來修改模型。
  • 模型可從單一 PDF 或空白聊天開始建立。若要使用筆記或投影片，請先儲存為 PDF，或在聊天中描述內容。
  • 目前為測試版：套用前請預覽每份草稿，向團隊展示模型前也請檢查標籤。

常見問題

常見問題解答

任何生物體或構造都能建立嗎？

只要能描述部位與形狀，就能用來建立模型，從整朵花到單一胞器都可以。大型或細節繁多的主題，拆開呈現會更清楚，因此建議一次要求建立一個系統或區域。

比例符合真實情況嗎？

比例僅供示意。神經元的軸突可能會縮短，小部位也可能放大，以便看清。如果比例對你的課程很重要，請在需求中說明，再依課本核對結果。

可以使用實驗室的顯微鏡影像或資料嗎？

不可以。模型只能從單一 PDF 或空白聊天開始建立，不會讀取影像堆疊或 PDB、CIF、DICOM 檔案。模型呈現的是一般構造，不是你的樣本。

標示可以使用課程中的術語嗎？

可以。從章節或實驗手冊 PDF 開始建立，模型會在獨立頁面中沿用文件用語標示。在聊天中建立的模型沒有來源 PDF，因此請告訴它要使用哪些術語。之後也可以透過聊天小幅修改標示文字，不會使用點數。

可以在課堂上使用模型嗎？

可以。你可以在瀏覽器中即時旋轉模型；付費方案也能匯出簡報圖片、旋轉展示影片，或可在 PowerPoint 和 Keynote 開啟的 .glb。此功能目前為測試版，AI 可能弄錯細節，因此請先檢查標示。

生物模型會使用多少點數？

每次完整建立模型會使用 1 點 AI創作點數，並會先請你確認。之後新增部位或動畫會視為另一次建立。修改標示文字或顏色不會使用點數。匯出功能需要付費方案。

建立生物模型

註冊後，描述你正在學習或教授的構造，或開啟生物學 PDF。

免費註冊3D 模型的運作方式

測試版。完整 AI 建置會使用 1 點 AI創作點數；聊天中的小幅修改免費。匯出需使用付費方案。