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Produkt- und Markenpolitik: Lernkarten 89–122

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Produktkonzept als Eigenschaftsbündel
0:00 - 0:35

Produkt als Bündel von Eigenschaften, die gemeinsam Kundenvorteil erzeugen – nicht nur physische Ware.

Sechs Produktkomponenten
0:35 - 1:30

Kern, Zusatzeigenschaften, Umfeld, Basis- und Zusatzdienstleistungen sowie Marke als Schichten des Angebots.

PLZ: Einführung und Wachstum
1:30 - 2:20

Etablieren mit schmalem Programm und niedrigem Preis, dann Marktdurchdringung mit steigendem Preisniveau.

PLZ: Reife und Sättigung
2:20 - 3:11

Marktposition behaupten mit breitem Programm; später Position ausschlachten und Programm reduzieren.

Innovation und Ideengewinnung
3:11 - 4:02

Neu ist Kundenwahrnehmung; interne vs. externe Ideen mit Vor- und Nachteilen.

Konzeptanalyse in vier Schritten
4:02 - 4:56

Segment, Positionierung, Nutzenversprechen, Produkteigenschaften – in dieser Reihenfolge.

Diffusion von Innovationen
4:56 - 5:38

Ausbreitung neuer Angebote im Markt über die Zeit – Marktprozess statt Einzelentscheidung.

Produktprogramm, Breite und Tiefe
5:38 - 6:26

Gesamtheit verwandter Angebote; Breite über Kategorien, Tiefe über Varianten.

Programm verändern: vier Hebel
6:26 - 7:23

Variation, Differenzierung, Diversifikation und Value Added Services sauber trennen.

Individualisierungskonzepte
7:23 - 8:26

Postponement, Platform Design, Built-in Flexibility und Mass Customization.

Event-Pacing vs. Time-Pacing
8:26 - 9:13

Reaktiv auf Umweltreize versus proaktiv nach festen Intervallen steuern.

Framing und Attraktionseffekt
9:13 - 10:01

Präsentation steuert Wahl; Decoy-Produkt verschiebt die Wahrnehmung der Alternativen.

Kompromiss- und Substitutionseffekt
10:01 - 10:52

Mitte gewinnt als Kompromiss; nahezu gleiche Produkte teilen den Marktanteil.

Marke: formal und wirkungsbezogen
10:52 - 11:48

Marke als verankerte Kundenvorstellung; Logo/Name versus Assoziationen und Gefühle.

Einzel-, Familien- und Dachmarke
11:48 - 12:43

Eigene Marke je Leistung, Marke je Produktgruppe oder eine Marke für alles.